爱的习作随笔

　　多年过去了，在刘宇的心中还一直珍藏着一份爱的＂习作＂……
　　那一年，刘宇读高三，来了个叫乔婷婷的新班主任，她是个比刘宇大不了几岁的女孩。
　　婷婷老师长得很漂亮。刘宇在当天的日记中用这样一个成语来形容自己当时心中的感受——怦然心动。刘宇曾为自己的这种感受感到脸红，但随后又渐渐释然——对于这么一个漂亮的女孩，刘宇敢肯定，班上的男孩没有谁不＂怦然心动＂的。
　　随后，刘宇还发现，漂亮的婷婷老师上的课那才更为＂漂亮＂呢。婷婷老师上课时，旁征博引，那些古今中外文学名著中的故事被她巧妙地结合到课堂中，使大家听得入了迷，就连班上的＂瞌睡大王＂鲁石也忘了睡觉。
　　婷婷老师来了以后，刘宇的语文成绩突飞猛进，很快跃居班级之首。而刘宇的强项——作文更是得到了充分的发挥。婷婷老师也很喜欢刘宇这个学生，他的作文常被婷婷老师当作范文在班上朗读。每当自己的作文在讲评课上从婷婷老师那红润的.双唇中抑扬顿挫地被读出时，刘宇的心中甜滋滋的，他觉得那是人生中最幸福的时刻。
　　当得知婷婷老师发表过很多文章，刘宇便也跃跃欲试，在课余写了许多习作。那时刘宇心中的＂理想＂大得惊人——将来当个诗人，第一部诗集就是要献给＂最敬爱的婷婷老师＂。于是，读诗、写诗便成了刘宇的业余爱好。写诗的目的除了前面所说的之外，还有就是可以拿习作让婷婷老师修改，这样就可以多接近她。
　　经过一段时间的练习，刘宇的一篇习作经婷婷老师修改后，终于发表在一本杂志上，巧的是那期杂志上也有婷婷老师的一篇文章。能和婷婷老师的作品发在同一本刊物上，这令刘宇兴奋不已，心中也产生了一个美妙的遐想。从那以后，刘宇倒更愿意把婷婷老师当作自己的姐姐，而不只把她当作老师。
　　渐渐地，刘宇心中有了要给婷婷老师写信倾诉的冲动。这个想法才在脑中出现，刘宇就被自己＂大逆不道＂的想法吓了一跳。刘宇不敢贸然下笔，但这个念头并未就此熄灭，反而越来越强烈。终于，刘宇偷偷写了封给婷婷老师的＂那种＂信，但是，刘宇并没有＂胆大妄为＂到敢把信寄给她，只是把信藏在自己的箱子里。因此，刘宇感到非常苦恼。
　　从此，刘宇多了一份＂作业＂ ——给婷婷老师写信，信写完了就锁到箱子里。渐渐地，从课余时偷偷写发展到上课时也忍不住写起来。终于，可怕的事情发生了，那天是婷婷老师的课，刘宇又忍不住写起＂那种＂信来，写着写着，不知不觉婷婷老师已走到他身旁，把信纸拿了起来。刘宇脑中一片空白，不由自主就傻乎乎地站了起来，不知如何是好。婷婷老师扫了一眼信纸上的字，微微一笑，然后拍拍刘宇的肩膀说：＂这是你的习作吧？多多练笔能提高写作水平，不过，上课还是要认真听课，别因为写作影响学习。＂
　　习作？婷婷老师没有看清楚信上的内容？刘宇还是有些担忧。但过了几天婷婷老师都没有叫他去谈话，刘宇悬着的心终于放了下来。
　　周五的班会课上，婷婷老师忽然问：＂同学们，想不想知道我的初恋故事？＂＂想！＂全班沸腾起来。
　　于是，婷婷老师讲起了她的初恋故事：＂高中的时候，我喜欢上了帅气的物理老师。终于有一天，我鼓起勇气给他写了一封信。＂说到这婷婷老师顿了顿。＂那位老师批评你了？＂有同学调皮地问。
　　＂没有，老师找到我只简单说了句‘有本事，到大学再寄给我’。为了这句话，我拼了，高考的时候，我考上了重点大学。＂
　　＂那后来你把信寄给物理老师了吗？＂刘宇急忙问。
　　＂寄了，上了大学我就寄了，可是，他却收不到了。＂说到这里，婷婷老师声音低了下来，眼中闪着泪光，＂那个暑假，老师去看他资助的那个山区里的小学生时，恰巧那里发生水灾，他在救一位老人时不幸被洪水卷走……＂
　　＂啊！＂同学们惊讶地惋惜道。
　　＂同学们，生命中总会有令人遗憾的地方，有些遗憾我们可以弥补，但有些不行。为了不留下遗憾，我们都得努力。如果你曾经努力过，还是有遗憾，那么，遗憾也是一种美丽、一种历练。同学们，你们就要参加高考了，为了不留下遗憾，我想你们应该知道怎么做了。＂
　　从那天起，刘宇专心于学业而不再整天神思恍惚，因为他不想留下遗憾——包括高考和心中的那份爱恋。
　　果然，接下来的日子，刘宇的成绩又开始稳步上升了。
　　高考过后不久，刘宇收到了一所重点大学的录取通知书，而且还是婷婷老师以前就读的那所大学！
　　捧着大学录取通知书，刘宇兴冲冲地从家中跑到学校去找婷婷老师，但却没见到她。有个老师告诉他：＂乔老师回老家结婚去了。＂
　　＂回去结婚？＂
　　＂是啊，去年她就打算结婚了，可是后来不知什么原因推迟了婚期。＂
　　推迟了婚期？刘宇似乎知道是什么原因了。
　　回到家中，刘宇把自己那一箱＂习作＂带到河边。他把那些＂习作＂叠成一只只纸船放入河中。纸船悠悠远逝，那是一个懵懂纯真的少年爱的＂释放＂……
　　如今，刘宇依然还记得那份年少轻狂的遗憾，当然，他也永远记得婷婷老师当年的那句话：生命中总会有令人遗憾的地方，但是，遗憾有时也是一种美丽、一种历练……