疯狂！他们在这样监控孩子

　　本文看点：
　　＂见证孩子的点点滴滴＂，这句话对孩子来说真是细思极恐呀。
　　康德曾经说过＂被告知一个秘密就像被赠与一份礼物。＂
　　当孩子告诉大人一个秘密的时候，我们应该感到无比的荣幸。可如今，大人们开始用＂智慧＂的武器对这份＂荣幸＂进行着巧取豪夺。
　　用摄像头？太初阶了
　　智慧笔、智慧课堂、智慧头环，应有尽有
　　在这个暑假，海南一所高中的一个班里，老师给全班50多个学生发放了一支＂点阵笔＂（这种笔也叫马良笔），老师规定暑假作业必须用这个＂笔＂来写。
　　这笔可以精准地监测到孩子的一笔一划。它有特殊的笔芯，笔头旁边还有摄像头能捕捉孩子书写的内容。不过这笔必须在特定的纸张上才能使用。
　　这支笔还会将笔记实时传导，学生什么时候写，写了什么，老师那里都会收到通知。
　　老师还可以通过笔迹实时监控学生做作业的情况。如果学生做太快了，老师那边会报警。如果学生做太慢了，老师会在群里提醒学生注意效率。（感觉这笔也挺费老师的。）
　　一名点阵笔卖家表示，他们公司的点阵笔不单独售卖给个人，只针对班级及以上的群体进行售卖，按学期收费。＂点阵笔＂的价格并不低，一支笔还有服务费每年得几百到上千元。
　　海南这所高中的＂点阵笔＂这次是免费的，在暑假结束后学生需要归还给学校。
　　不知道家长对点阵笔有什么反应，反正孩子是非常不喜欢，孩子说＂被监视了＂＂失去了快乐的暑假了＂＂不能在暑假最后一天创造奇迹了＂。
　　不只是海南，上海、云南有不少中小学也都在用这种智慧笔。
　　除了智慧笔，还有很多＂智慧＂设备，帮助学校监控孩子，包括孩子所在的位置、甚至是面部表情。
　　广州一所中学采购了一批学生佩戴电子手环。一旦戴上手环，孩子的入校时间、在校内外的位置、课堂上活跃程度、举手次数等等，都会被整合上传到app里。老师、家长和管理人员随时可以监控。
　　有很多人表示反对：＂坐牢都没这么夸张吧？一举一动都被监视。＂
　　杭州一所中学在校园安装了＂智慧课堂行为管理系统＂，通过安装在黑板上方的三枚摄像头每30秒扫描一次学生，针对学生们的动作（阅读、举手、书写、起立、听讲、趴桌子）结合面部表情（高兴、伤心、愤怒、反感）进行打分，分析出学生们在课堂上的状态。
　　这个＂黑科技＂一出，网友们大呼＂恐怖＂，有人质疑＂这是学校还是监狱？＂
　　@IP的QC：上班的成年人能保证一天八小时全身心高效率工作？
　　@浪里小赛赛：能学好就行啊！有的时候，累了休息一下再起来学，精神更好啊！这样是要培养机器人吗？
　　还有网友称，＂你能检测到学生不专心，但如何让学生专心却无能为力，就是本末倒置，如果应用场景变化一下，变成用学生体验数据来考察老师课堂教学效果的，又不一样了。＂
　　不过，人家学校的负责人说，用这个系统的主要作用是简化考勤制度，用刷脸代替传统意义上的口头点名和刷卡，课堂学生行为统计分析属附加功能，＂现在应该说连（考评）参考都谈不上＂。
　　这个智能课堂是2018年的新闻了，当时的报道说这样的系统会在两个班级里试行，至于后续效果怎样？那次热点过后就再没有新闻报道了。
　　2019年，在浙江金华孝顺镇小学内，孝顺小学使用了一年多的＂赋思头环＂引发巨大争议。
　　在学校和自称来自哈佛大学的生产商看来，头环用来让学生上课时佩戴，能用于训练孩子的注意力。不过，孩子们给这东西取了个名字，叫做＂紧箍咒＂。
　　这个＂紧箍咒＂，在孩子上课专注时，会亮红灯，上课走神就会亮蓝灯，接触不良或者没联网就亮白灯。
　　＂注意力分数＂会像考试成绩排名一样，以每10分钟一次的频率被发到老师电脑和家长微信群里。
　　如今，当地已暂时停用相关设备。
　　不过，当事情被报道出来的时候，孝顺镇中心小学使用这款＂赋思头环＂已经近一年的时间。
　　这头环既不是学生自费购买的，也不是学校公费购买的，而是＂爱心投资人＂捐赠的。而这位＂爱心投资人＂正是＂赋思头环＂的天使投资人。
　　如今，＂赋思头环＂在淘宝上是找不到了，不过还有别的余烬存在。
　　（《猩球崛起》剧照）
　　在家也要被监视
　　孩子会怎样应对摄像头
　　孩子在学校被监控，在家里也一样。感觉孩子这些个小东西就像是从外太空来的，哪哪都有人想要把他们给整明白了。
　　在家安摄像头，有时候家长也是没办法，自己要上班，孩子暑假在家里不放心。
　　但当孩子大到可以不用特别注意居家安全的时候，监控摄像头也就变了味，成了管孩子学习的重型武器。家长担心孩子不写作业，在家偷偷玩平板、玩手机。
　　有些家长还给＂躲盲区＂的孩子装上了全方位监控，＂我们家五个监控，全视角无盲区！＂有网友形容这不就是＂全景式监狱＂吗？
　　你猜孩子会怎样应对摄像头呢？先来看一个可爱的。
　　暑假，父母叮嘱完孩子写作业之后就外出了，留下孩子和狗子在家。孩子打开了作业，一会又开打了电视，之后就被电视上的短视频吸引了，完全忘了作业。
　　狗子一边守卫着小主人，一边惬意地躺在地板上纳凉。
　　突然，狗子耳朵一动，感觉到危险将至，于是急忙起身，冲着门外叫了几声。可小主人完全没感到异常，依旧沉浸在短视频中。
　　狗子急了，抬起前爪拍了拍茶几上的作业，小主人这才回过神来，迅速关上电视，跨到茶几前的小板凳上，拿起笔，做出写作业的样子。
　　时间卡得刚刚好。就在小主人开始写作业的前一秒，小主人的爸爸回来了。
　　狗子假装无事发生，像平时一样摇了摇尾巴。孩子假装认真写作业，头也没抬。
　　狗子盯着爸爸走进另外一个房间，可算把心放了下来。
　　对于狗狗和女儿之间的配合，女孩爸爸表示：这个不是摆拍。因为如果我回来看到她在看电视的话，我会提醒（责罚）她，声音会比较大，狗狗也会在中间阻挠。
　　这一切都被监控录了下来。这姑娘年龄还小，还有狗子的加持，一切都挺温馨。
　　但更多的情况是，孩子在屋里上蹿下跳，玩玩闹闹，突然摄像头里传来妈妈一声吼，把孩子吓一跳。
　　孩子小一点，不知道有摄像头的存在。等知道了，孩子一定会开始＂躲＂摄像头：
　　用彩笔把摄像头涂糊了；
　　把摄像头插头拔掉；
　　再或者没事老上厕所。
　　等孩子再大些，进入青春期，有了力量之后，孩子会怎样对待这样的监控呢？
　　安徽一个14岁少年，因为父母在家里装了监控，他跟他爸起了冲突后，拿了点钱就离家出走了。最终民警在一家网吧里找到了人。
　　南京也有个14岁的男孩，他打电话报警，说是他爸要给他在卧室装监控，他不能接受，需要警方介入处理。警方到场时，孩子正在跟他爸对峙。
　　孩子解释：＂沉迷游戏，有时候熬夜晚，我爸就要装监控，控制我。＂他爸立马反驳：＂我监控监视你什么了？你有多少隐私？我是你什么人？我不可以监控你？＂
　　（《秘密花园》1993年版剧照）
　　＂秘密＂是反抗的一种方式
　　父母在孩子房间里安装摄像头进行24小时，这和以前一些家长偷看孩子日记一样，侵犯了孩子的个人隐私，严重伤害到了孩子的自尊。
　　有意思的是，当我们想要知道孩子的一切，监控反而会制造出更多的秘密，管控太多也会。
　　孩子想做的事情做不了，就只好偷偷地做了。再或者孩子觉得告诉父母一定会被骂，就不愿意告诉父母了。
　　我娃朋友的家长管得严。有一次他刚买了一瓶饮料，就被妈妈用电话手表叫回去吃饭了，他只好把饮料藏到我家冰箱。
　　这娃的家长不愿意孩子去别人家里。有一次，这娃先回了一趟家，再返回我家，他告诉我娃说：＂我怕我妈妈起疑心，我回去给我妈妈说一下，她就不会起疑心了。＂我儿子开心地大声说道：＂太好了，就应该这样。＂
　　你看，秘密成了一个规矩之外，孩子给自己设立的缓冲区，也是反抗的一种方式。
　　（《秘密花园》剧照）
　　拥有秘密，才让孩子成为他自己
　　我们总想着看透孩子，可孩子在成长途中好像总在进行一种自我保护，不让我们看透：一开始是孩子还不会表达，需要我们去猜；等到孩子长大了，他们又开始藏起了秘密。
　　其实，在孩子有了秘密之后，他才会长大，成为一个独特的自己，也就是说秘密的存在是在支撑着一个人的自我同一性。
　　＂秘密是人生成长的一个关键方面，日常生活中普通的秘密不仅能让孩子明白和意识到自己逐渐拥有的内心世界和外部世界，还能帮助他们形成自我感。＂（《儿童的秘密》）
　　《天使雕像》这部儿童文学中，12岁的克劳迪娅每天在家里收拾餐桌、清理垃圾、照顾三个弟弟。这千篇一律的单调生活可说服不了她自己是有多与众不同。
　　于是她决定来一次离家出走，离家出走只是为了回来后让自己变得＂不一样＂。
　　她选择了纽约大都会博物馆作为离家出走的地点。在博物馆，她对一件＂天使雕像＂产生了兴趣。
　　在这个过程中，一方面克劳蒂娅要守护自己出走和藏身的秘密，另一方面又在不断探索天使雕像的作者之谜。
　　当克劳蒂娅最终知道了天使雕像的秘密后，她决定保守这个秘密。
　　至于原因，《天使雕像》里的那位夫人说得很明白：＂她真正想要的就是带着一个秘密回家。天使雕像是一个秘密，这个秘密让她很兴奋，觉得很重要。克劳迪娅要的不是野外冒险。她喜欢洗澡，喜欢舒服，所以不可能喜欢冒险。但是秘密是一种她喜欢的冒险。秘密是安全的，又可以让你跟别人不一样。＂
　　想与别人分享，又要保守秘密怎么办呢？只需要让别人知道自己拥有一个秘密就行了。
　　克劳迪娅说：＂守一个秘密太久，别人又不知道，实在很没意思。＂她虽然不想让别人知道这个秘密，但至少要让人知道她拥有这个秘密。＂
　　秘密是一个人内心世界的一部分，也是成长的一个关键。孩子们发现自己有了秘密，就意味着他们内心世界的诞生。
　　所以说，为了孩子更好地成长，我们要给孩子留下空间，不要那样密集地＂监视＂，越监视得紧亲子关系就会越僵，这也是我在孩子前段时间上网课的时候得到的教训。#家庭教育#
　　封面图片源自：电影《狼行者》
　　出于安全考虑，父母们总希望孩子没有秘密。但却忽略了，每个人都需要隐私、秘密，这是尊重，同时，这也是每个人的基本的权益。
　　当父母允许孩子拥有秘密，就是肯定并支持Ta的小世界，这对孩子来说，至关重要。不要总说走不进孩子的世界，当你学会适当放手，孩子会给你更正向的反馈。
　　我们该如何成为更好的自己，进而成为更＂适配＂于自己孩子的父母呢？
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　　参考资料：  马克斯·范梅南.《儿童的秘密——秘密、隐私和自我的重新认识》.教育科学出版社  河合隼雄.《孩子的宇宙》.东方出版社  凤凰WEEKLY .被学校全面＂监控＂的孩子：摄像头正盯着你，不能哭，只能笑  龙慧.解读儿童的＂秘密＂.课程教育研究  新京报.中学课堂现＂黑科技＂：30秒扫描学生1次，趴桌会扣分  贾敏，杨淑婷.浙江小学生戴＂紧箍咒＂：售价3500，实时监控上课走神，曾被专家痛骂.时代周报  红星新闻.多地学校使用智能纸笔，＂监控＂学生作业书写？专家：可能破坏师生间信任关系
　　作者：韩乐
　　儿童故事创作者
　　生活教育实践者
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