课后服务机构对孩子分层培养的意义
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帮助孩子学习进步是多数课后服务机构都在追求的东西,但是多数人都发现很多时候虽然很努力,但是好像效果一直都不好,有没有想过是没是不是方法不对呢?孩子的梯队。
首先,客观地说,从孩子的学习能力和学习成绩来说,孩子其实是有三个梯队的。
第一梯队,就是成绩特别好的孩子,都在95分以上的
第二梯队,成绩中等的在80-95之间的。
第三梯队,还有一种就是不及格-80之间的孩子。
这三个梯队的孩子其实他们要进步,本质上不能放在一起辅导 ,因为最迫切的需求是不一样的。
第一梯队的孩子,他们其实就是要多见识扩展题型,多开阔知识面,应对怪题和超纲题
第二梯队的孩子,他们丢分的原因其实基础分很少,但是多数都是缺漏的知识,和一些能力弱,比如,四则运算掌握了,但是交换律这个点不是理解的恨透 ,或者作文能力偏差一点,所以重点就在查缺补漏和专项能力提升。
第三梯队的孩子,就是80分以下的孩子,他们其实就是基础知识丢分特别多。比如语文的错字,词语、古诗,数学计算等这些基础内容。所以第三梯队的孩子要想直接进步,就是要先搞定基础的。
基于上述内容,如果一直沿用统一的辅导模式,就会看出来有的孩子很有效,有的孩子效果很差。
所以侧重点也不同!所以分梯队培养就是最科学的。分层与分班培养
同时,根据三个梯队孩子的辅导特点,那就区分出了培优班、精品班、补强班。
培优班重点——知识扩展与思维开阔。
精品班重点——查缺补漏与专项提升
补强班重点——基础夯实,逐步提升区分梯队
然后怎么区分孩子应该属于哪个梯队呢?——入学测试是最科学的。
做完入学测试不仅可以给孩子分层,还可以针对问题做一整个学期的规划,同时这三个班型因为精力付出的不同,可以设置不同的人数,价格也不同。
1、比如培优班和精品班可以是8-10人,这个人数老师精力可以做到完全覆盖。
2、补强班就4-6人,人数少,老师多花时间帮助孩子进步。
科学的方案帮助孩子进步很重要!
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