幼儿园新学期，开园活动安排明细在这里（孩子老师）

　　（一）开园针对幼儿参与仪式感活动分享（开园仪式、升组活动）
　　1、开园仪式活动——宝贝回家，喜迎蒙娃
　　活动目的：
　　①帮助孩子积极面对新学期幼儿园生活和学习
　　②丰富幼儿园家园共育活动
　　③增强幼儿的仪式感
　　活动流程：
　　1
　　入园问候（班主任）
　　2
　　在开学啦背景墙前合影
　　3
　　走文化长廊（展示疫情、洪水防控、奥运会主题）
　　4
　　家长与幼儿填写祈福卡，用食指按出小爱心（根据园所情况是否提前请家长编写祈福内容）
　　5
　　将祈福卡粘贴在背景墙上
　　6
　　爸爸妈妈与宝贝站在祈福墙前合影留念
　　7
　　入园后，开始展开＂开学第一课＂课程内容（开学第一课课程也可结合周二分享的课程结合设置进行）
　　8
　　放学时，班主任站在门口送孩子
　　2、升组仪式
　　活动目的：
　　1.释放幼儿的天性，促进幼儿快乐成长
　　2.增强幼儿24种能力的发展
　　3.为幼儿升组提供一个有氛围、有仪式感的环境
　　活动流程：
　　序号
　　活动环节
　　音乐名称
　　1
　　入园
　　《跨世纪幼儿园园歌》
　　2
　　集体课程
　　无
　　3
　　开展升组仪式
　　《跨世纪幼儿园园歌》
　　4
　　穿过时光印记
　　《夏天的颜色》
　　5
　　颁发升组证书
　　《万宝路进行曲》
　　6
　　拍摄、录制升组纪念照
　　《跨世纪幼儿园歌》
　　7
　　欣赏父母录制祝福视频、分享《升组啦，我如何去做一个优秀的哥哥姐姐》
　　无
　　活动解读：
　　升组活动，是给予了孩子长大的仪式感。有仪式感的日子要比日常更为神圣，会让我们感受到这一天与其他日子不同，并铭记这个时刻，这种所创造出来的惊喜便被称为＂仪式＂，而这种被爱包围的感觉方可称为＂仪式感＂。
　　孩子们需要仪式感，因为成长的每一步都需要记录，升组的仪式感更是必不可少。
　　孩子们通过开学后有更强的责任意识，自己长高了、懂事了，懂得承担、懂得帮助老师做更多的事情、懂得更好的照顾弟弟妹妹。虽然小组的宝贝刚刚进入幼儿园，不清楚升组意味着什么，但是他们却知道，已经开启了与家庭环境不一样的成长场所，升组证书对他们而言仿佛又是一张＂通关卡＂，拿了这张证书便意味着开始了从幼儿园到小学、中学、高中、大学直至回归社会。这是学习生涯的第一步，也是三年幼儿园幸福时光的起始。所以升组活动是开学后我们要开设的活动之一。升组方案和对应的背景墙大家都可以在网站上登陆进行下载。
　　（二）开园教师会议活动安排
　　开学活动的创设不仅仅局限于班级的幼儿及家长，对于老师来说在开学时的各项安排也应该与后期的常规工作安排有所不同。开设保健学习活动（回顾保健保育工作的安排，保质保量做好常规保健工作，保育在前教育在后，罗列保健学习计划，教师到岗第一时间回顾学习）。师德师风学习（师德师风是教师执教的根本，新学期开学，老师要做好多方面的准备，其中师德师风的学，也应该是开学初期设置安排的教师学习活动之一）完善重视每日晚例会活动
　　晚例会除园所的常规会议安排内容外，完善以下内容：汇报应到人数、出勤人数、请假原因：了解每班幼儿出勤返园情况及未返园原因。班级新生的适应情况及针对新生入园适应班级运用的措施是什么？（共同交流，促进班级间经验分享，帮助新生快速适应）分享家长沟通中有无遇到无法解决的问题（共同交流做好家园共育工作）