为什么很多人赞成把英语主科降为副科作为选修课程来学习？

　　英语对大多教普通人，终生无用。
　　英语对极少数精英大大地有用，如科学家、外交官等等。
　　英语还是要学，但要简单一点，降低要求。能看新闻报道、科技文献就可以了。
　　英语退出高考很有必要。既然绝大多数将来终生无用，为何消耗青春年华，何不学点实用技能。
　　不用担心精英们学习英语问题。精英智商肯定高于常人，学点鸟语，易如反掌！
　　我是一名高中英语老师，我特别特别期待把英语降温。我觉得作为一门语言，我们更多的应该是考察学生们的口语，而不是答题。我觉得更多的让学生去看英文电影，让他们张开嘴说英语才是最重要的。要不然纵然过了高中，好多人我都把英语忘得差不多了，或者直接是哑巴英语。这样的语言学来何用？又不是想继承文化遗产…并且可以有专业的英语人才，比如同声传译啥的，普通人的话会说英语，能用英语交流就足够了吧…[捂脸][捂脸][捂脸][捂脸]一名心累的英语老师的愚见。
　　把英语由主科降为副科，甚至可以列入到选修课程中，我认为是有一定道理的。
　　我们国家是从1983年开始进行英语教育，2001年秋季学期起，教育部规定在小学开设英语课程，现在是全民学习英语。
　　开设英语课程的初衷是为了培养具有国际化视野的新型人才，更好的和国际接轨，进行普及教育。但是，在现实实践中，我们也发现全民英语教育存在一定的问题，因此，呼吁回归英语教育的初衷，降低英语在目前教育体系中的比重。认为应该把英语变为副科的原因任何知识的学习要建立在需求的基础之上，英语学习也不例外。据目前的现实情况来看，大多数人学习英语后并没有使用的机会。英语普及的目的是想让大家掌握一种交流工具，更好的和国外进行交流，学习国外好的东西，并把中国好的东西传播出去，但是，现实情况是，我们现在很多学生学的英语是＂哑巴英语＂，只会做题，不会口语，这违背了学习语言的初衷。为什么会出现这种局面呢？两方面原因：一是我们目前不具备实施全民学习英语的师资条件；二是学生学习过程中缺乏语言环境，学习起来很费力。英语有可能会成为教育不公平的助推器。现在很多农村地区英语教学条件非常差，农村孩子在英语方面处于绝对的劣势，但是，英语成绩占高考成绩的比重有很大，因此，对于农村来说，寒门出贵子又多了一道坎。现实生活中，如果真的需要英语作为工具的话，有很多软件可以解决日常的需要，如果有更高的、更加精准的翻译，我们可以雇佣专业的翻译人员来工作，效果可能会更好一些吧。
　　英语目前是世界上流行的沟通语言，掌握了对于自身的发展是有一定的帮助，因此，有人说英语是决定人生高度的学科。您怎么看呢？
　　我是@大虾小虾谈教育  ，期待和您交流教育的点点滴滴。
　　取消英语作为主科考试科目，我是强烈支持的。
　　有人说，支持的，往往是英语学得渣的；反对的往往是英语学得好的。我认为，这话是有一定事实依据的。
　　有人说，时代在发展，与国际接轨，英语越来越重要，应该加强英语的学习而不是减弱。我认为，这个看法也是对的。
　　英语很重要，这点毋庸置疑，大家也是有共识的。其实，大家并不反对学英语，只是反对把英语作为主科进行考试。因为考试背景下的英语教育，存在很大的弊端！
　　考试英语，消耗了大量的资源，而收效甚微。我们的学校实施的是全民英语教育，效果如何？从小学到大学，用十多年的时间去学习一门语言，可是又有几个能看懂英文报刊，能用英文流利交流呢？不可否认，我们的英语教育确实培养出一些英语人才，但更多的是英语庸才。
　　英语作为中考、高考主科进行考试，教师的教和学生的学就是冲着应试而去，卷子一张一张的刷，学习的结果是，做题可以，应用却不行，大部分人是听不懂、说不好。语言的学习是为了应试而不是交流，真是怪事。更可悲的是，大部分学子消耗了大量的时间和精力学英语，走出校园后，却一生与英语绝缘！为了一棵树木，牺牲整个树林，这就是英语教育的最大问题！这种大消耗，低产出的教育，我们有什么理由乐此不疲？如此低效的教育，难道不应该改革吗？
　　有人认为取消英语主科的地位，是一种退步，会影响英语人才的培养。我认为，把英语作为副科，并不影响英语人才的培养。正是因为时代的开放性，让英语学习的渠道变得更广泛，想主攻英语的人，完全可以通过专业性的培训获得提升。正如计算机课程，我们并没有把它作为中考、高考的必考科目，但是并不妨碍计算机人才的培养。
　　取消英语主科地位，并不是排斥英语、摒弃英语，而是给英语学习降降温，节约资源。让所有的学生都消耗巨大的资源去攻读英语，无疑是一种粗放型教育。
　　英语只是一门语言，并不是科学..
　　学语言是讲究天赋，不适合所有人..
　　大多数中国人，连母语普通话发音都不标准..
　　只有蠢笨的人，才会说什么全才全面发展...
　　历史上，国内外有哪位科学家是全才？
　　有语言天赋的，轻松就能学会十几门外语 ..
　　这些天赋异禀，是都外交官或翻译官...
　　科学讲究术业有专攻，哪来的全才啊？
　　英语阻碍太多的天才，才会有高手在民间这话.
　　知道某著名黑客吗？ 才初中毕业，自学成才...
　　你告诉我，代码语言和英语，关联性大吗？
　　哪些考英语6级的人，电脑基本操作都不及格..
　　我不是反对学英语，是提倡因材施教..
　　谁不希望自己孩子能成才？ ？？
　　但兴趣爱好天赋各不同....
　　在说了，英语有什么？是中文翻译不了的？
　　世界各学术界发表文章，你都学一遍外语？
　　德语 日语，英语，韩语，俄语，法语，拉丁语，希腊语？  你通通都学一遍？  你还有时间搞学术研究？
　　最后啊，谁说英语是全球通用语的？
　　来中国，能流畅沟通英语的被关在写字楼里
　　商场，餐厅，酒店，机场，出租车，菜市场，景区
　　你压根就碰不到会讲英语的保安，司机，老板。
　　反对强制全民学英语的理由：
　　1、对极大多数人来说学习英语费时低效，最后学成＂哑巴英语＂。大家都知道，物理也好、数学也罢，大多数课程只要你理解了其中的道理，老师讲透了，一般是一通百通，很好学习。但是英语就不同了，因为你没有那样的环境，就象闭门造车一样，每一个单词，每种和平时语言背道的语法都要去死记硬背。
　　2、对极大多数人来说工作之后英语基本没用。有人会反驳说数学也一样，我认为至少在学习数学的过程中提升了逻辑思维能力，而且学数学也没有学英语这么费时。
　　3、英语非常适合自学。实际上语言就是要靠自己的理解和运用才能学好。工作后觉得英语有用完全可以自学，现在网络上英语听说资源非常丰富，有针对性地自学英语学习效率会更高。另外，学英语需要强化训练，就像烧开水，用50度的火烧，一辈子也烧不开，用1000度的火去烧（燃气灶温度），二十分钟就开了。而在学校学习英语往往在课时上安排上＂三天打鱼两天晒网＂， 而且是强制学习，故学习效率很低。
　　如一定要强制全民学英语，建议用计算机英语或编程来代替交际英语。因为计算机英语或编程涉及的英语比交际英语更实用，语法也规范简洁；而且学交际英语的结果多数最后是＂哑巴英语＂，根本不能用英语交际。
　　英语这门课，如今已成了国人吐槽的一门课。主因是大多数国民在学生阶段所学英语都无＂用武之地＂。为了学好它，难倒了许多其他功课优良的学生。在中，高考上，英语地位与语，数，理，化等主课相等，也花废了学生的许多精力，总让人感觉有些＂客占主位＂了。这也是很多人赞成把英语课降为副科实行选修的原因所在吧！
　　早就深恶痛绝英语了，让几代人浪费大量时间背单词，结果又毫无用处，大学毕业到现在英语的用处就是考职称而已。如果把学英语的时间用作大学专业课程我觉得自己绝对可以读到博士搞科研，就是因为英语竟然无缘研究生。
　　英语可以让外语系的人好好学习，让想出国的人好好学习吧。
　　我想没多少人会反对吧，确实浪费时间精力，把精力放在科学、传统文化、职业技能等方面不是更好吗？外语完全可以作为选修课来学习，愿意的想学的大可以多学，一般人了解一下并能够进行一些简单的对话就足够了。
　　随着科技翻译软件的发展即便是复杂的交流将来其实也不会有多少困难，何况可以肯定的是，中国将来必定是世界经济的中心，老外来中国更多，该是他们学习中文的时候了。所以，一门大多数人都用不上的语言，何必要拿来为难自己呢？
　　英语降为副科非常对，虽然英语是目前国际主要语言，但中国每年近千万大中专毕业生进入社会真正日常用英语的不到10%，其余的人英语几乎等于白学。这还不算初高中毕业升不了学的绝大部分青年呢？现在从学前班到大高中为了英语学生耽误了多少其它喜欢的功课，家长为了英语不拖孩子升学后腿补课花少钱呢？最后中国学生95%以上其结果学了无用劳命伤财。所以把英语变为副科后，对于学生就有选择性，对少数英语有偏爱平常成绩好有条件并想出国的学生可用心专研，对大部分不爱英语对英语没悟性的学生就不用在英语上费力费时费钱了，减轻大部分学生负担，可专心读其它喜爱的科目。如果真把英语变为副利是一举几得好事，大部分人会赞成。