经常有家长给老师打电话说:老师,我管不住我的孩子呀,你帮我管严点。在一个班上,管不住自己孩子的家长其实不在少数。 这样的家长,文化水平参差不齐,从事的职业也各不相同,就象提问者所说的,也有在单位呼风唤雨的领导却管不住自己的孩子的呀。 为什么管不住? 我觉得是家风的问题,你在家的行为习惯与说话的方式会直接影响到你的孩子。如果你在家说话不习惯用请、谢谢、对不起等文明用语。当你孩子冒出"老子就不用你管"这样的话时,你再责骂他,再来管教他,管得住吗?孩子的身上都是你的影子呀。 还有的家长,自己天天吃喝玩乐,无所事事,却指望孩子好好学习,天天向上,有那么便宜的事儿吗? 就象有的老师,自己不思进取,得过且过,这样下去,他迟早也会管不住自己的孩子的。 所以管不住孩子的家长应多从自身找原因。 家长管不住孩子是普遍现象,首先是家长问题,孩子从小培养,第一就是家长说话算数,说到做到,不要出尔反尔,你答应的好好的就是要按时间履行,不然也要给孩子合情合理的解释。一诺千金从跟孩子处事做起。 你要求孩子的你首先做到,孩子模仿潜移默化耳语目染就学会了。 不要唠叨,孩子烦自己烦,最后不了了之,唠叨是教育中大忌。孩子听多了自然就耳旁风了。一件事搞到底才行。 不要动啧打骂孩子,打骂一时痛快,慢慢孩子打皮骂滑,甚至导致孩子脾气暴躁,没有耐心,迁怒他人。可以看看郑源杰家教方法。 对孩子一定尊重,培养自尊心,自尊是孩子最好的素养,可以不服输,可以自律,可以反省,可以坚韧,可以成就未来。所以处理孩子问题先考虑伤不伤自尊,找到可接受的方法。 表扬不是万能的,不表扬是万万不能的,学会表扬是艺术,一定有的放矢。针对具体事情指出突出优点。 早些教会读书实现自我教育,这是家长教育孩子的捷径,即可以促进学习,有可以自我教育。只是引导上路有个过程。 不要冤枉孩子,调查清楚,讲究方法,该说不该说三思而后行。 孩子教育既有微观又有宏观,微观是注意每一细节的引导。宏观是放手远景观之。 总之,养不难,育不易。既然生了就要努力培养。不然对社会家庭都是负担。 谢谢!我觉得管不了自己孩子的老师都是自己起点不高!自己本身文化水平低,素质差,他怎么教好自己的孩子?像我有个同事,连两三行的广播稿都写不成,她怎么教好自己的孩子? 但是八十多岁的老教师,有的很优秀,孩子也不好!什么原因,没有和他们沟通过!也没有做过研究,是不是他们一身扑在教育事业上,顾不上自己的孩子?是不是那时候招生少,难考……?! 管理好孩子才是真正有本事的人。其于的什么也不能代表,有权利,但权利不一定是真正你自己的,退休了什么也不是。有钱势,不代表长期的有,只有顺其自然的,真真切切的去生活,才是长久的,孩子看到学到了才会真正受益。孩子学到东西以后,会去社会上实践,如果父母的言传身教不能让他很好的生活下去,他就不会再听你的,所以人生什么才是真正有用,还待人们努力去学习。 现在的家长太惯着孩子啦,没有家长的威严。有时候不是爸爸妈妈惯孩子,是爷爷奶奶惯孩子。不管是谁惯孩子,对孩子都是不好的。小时候,孩子不听话 ,等到上了学就更不听话了。孩子上了学,更听老师的。凡事都是老师怎么说怎么是。 所以必须给孩子养成良好的心理习惯。不能娇惯。 我觉得就是这个原因。 在家里,要给孩子立规矩,不能全依着孩子。最后苦的是家长自己,将来也会苦孩子。 家长也要以身作则,不能不守规矩,孩子会模仿家长的行为的。家长做事守规矩,不放任,孩子就跟着学了。 对于这个问题,个人认为不是父母管不了,而是父母不会管。 我用生活中的一件小事和大家讨论: 有一天,去医院五楼瞧医生,在一楼上电梯,碰上母子两个,儿子七八岁,胖胖乎乎,很是健谈。 因为上电梯的人多,母子两个是最后上来的,人多有点拥挤,小男孩只说:"人咋这么多呀!太多了!"小男孩说着回头看看妈妈。 这位母亲把儿子推进了电梯,自己也随后进来了,"你咋那么多话呀!别说了!你烦不烦呀!"看妈妈的脸色甚是不耐烦,对周围的人也甚是无视。 到了二楼,有两个人出了电梯,妈妈推儿子往里走一下,因为地方窄,小男孩又胖,所以他没有意识到要往里走。 此时,不耐烦的妈妈自己往里挤了进去,自顾说:"你可真讨厌,就不往里走!" 我侧目看了一下这位母亲,她的话音未落,男孩子很亮很气愤的嗓音:"我不讨厌!" 一边说着男孩子往里挪动了。 我循着声音看男孩的脸,不由自主地说:"这孩子挺好的,只是没有意识到而已,提醒他一下就知道了。" 男孩冲我点点头,眼里的气愤似乎也随之消失了不少。 对这对母子,以这位妈妈神情所表现出来的心态和她的说话方式,我想她肯定会觉得儿子很不好管;而我看这个男孩,却感受他的声音很洪亮、表达很清楚、也懂得沟通、当然也有我没有看出来的其它个性,但是至此两分钟不到的时间,我的心告诉我这个妈妈的所有烦恼都是自找的。 做为家长我们反观是孩子不好管呢?还是我们自己的养育有问题呢? 图片来自网络 小时候父母舍不得打,舍不得教育,他们不知道小孩子只要放纵过一次就会在有第二次,为了让孩子长记性,一定不能心慈手软,有些父母到孩子长大一点,孩子对父母拳打脚踢,这时候想管也无能为力,只能随他去了,最终成为市民样的人谁都不敢确定。 谢谢邀请,家长管不了孩子,多数家庭情况是父母工作繁忙,根本无暇顾及到孩子,还有就是娇生惯养的独生子女,再加上社会大家庭的影响。其实孩子刚出生就是一张白纸,你在上面画什么就是什么。所以教育要从小抓起,一步步慢慢来。家庭环境很重要,不能等到管不了了再想办法补救。还是要跟孩子多沟通,了解他的想法和意愿,正确有效的引导。另一个方面也是社会进步的必然,人人喊平等,孩子也需要平等对待,有自己的思想,有自己的喜好,这也是成长过程中最重要的,家长尽量不要扼制孩子自己做判断和决定的愿望,而是在对的事情上尊重孩子,错的事情上加以引导。 感谢邀请 对于这个问题,我是这样想的,管不了自己的孩子,更深层的原因可能是父母缺乏威信。在日常生活中,有很多家长对孩子要求一套,然而自己却做不到,这样势必会导致孩子的内在不服,从而不愿听从父母的管教 2. 因为父母不懂孩子,不懂孩子的成长规律,会提出一些违背孩子成长规律的要求,这些要求对于孩子的成长发育并不合适。比如要求一个一岁正处于自我为中心的孩子去主动分享。要求一个大脑飞速发育的青春期的孩子去听从家长的指挥,这些都是不现实的,不适合孩子的成长规律。 还有另外一种极端,就是有的家长认为要给予孩子绝对的自由,让孩子主动探索,这样的教育,才是对孩子有用的适合的,所以在生活中,事事都以孩子为主,听从孩子的。在我看来,遇到问题和孩子商量分享,彼此的见解是好的。但是如果过了无原则的迁就,听从孩子就不太合适了,那么尊重孩子和迁就孩子的边界在哪里?【不伤害自己,不伤害别人,不违反法律,不违反道德 】只要遵循的这四条底线,在安全的范围内,可以给予孩子最大的空间,让孩子探索,可以和孩子一起有商有量的解决问题。 谢谢邀请 现在家长管不了自己家孩子的例子比比皆是。可以从两个角度分析。 1.从孩子角度分析。 现在的孩子多数都很叛逆,尤其青春期的孩子,想法特别,天马行空,难以捉摸,还特别任性,谁的话也听不进。都说我有钱任性,叛逆的孩子更任性。处于这阶段的孩子,家长要多了解,多关心孩子的心理,你不仅是他的父母,还要成为他的朋友 2.从父母角度分析 现在家庭多数都一个孩子,从小什么好吃的,好玩的,好穿的都给他,小孩子也慢慢形成了以我中心的习惯,尤其被老人看大的孩子,溺爱更严重,孩子想怎么样就怎么样,都顺着孩子。