因财施教的老师得到了处理,正确引导学生的价值观尤为重要
大教育家孔子曾在两千多年前提出了"因材施教"的教育理论,因材施教就是根据每个人的特点,从实际出发,有的放矢,采取不同的途径、措施和方法教育教学。可是在春秋时期,教育资源都集中在官府,平民是没有资格入学接受教育的。于是孔子创办了"私学",开始了"有教无类"的教学方针。在孔子看来,教育对象是没有区别的,只要愿意接受教育,履行入学手续,没有身份,年龄、地域等限制,人人平等。
可是两千多年后,一个天津的女老师学到了孔子教育的"精华",不过不是"因材施教",而是"因财施教"。
天津某初中二年级的肖老师,因为班里面有个别的学生在课上老是说话,肖老师针对此情况已经发过一次火了,那时她警告班里的学生,再听到课上说话,老师二话不说扇你两嘴巴子,咱们班不能叫一条臭鱼给祸害了。
可是这样的话起不到什么效果,爱说话的学生又开始在课堂说话,于是老师发飙,说了下面的话,被学生录音传到了网上,这才引起了大家对于肖老师口诛笔伐。现在所教的这些学生(家长)都是平民百姓,干嘛的都有!贼不懂事儿,贼没有家教!以往送到我班里的学生,全都是学生,家长都是当官的,要不就是家里条件特别好,事业单位的!都对学生的教育非常的上心!家长都极为有素质!你反思一下你们的家长,有多少素质?所以你才那么信口开河,张嘴乱说话!xxx为什么不说话啊?怎么你非要说话啊?你妈妈一个月挣多少钱哪,啊?你爸爸一个月挣多少钱哪?别怪我瞧不起你,我告诉你!xxx的妈妈一年挣的钱都比你妈妈50年挣得多。你们素质是一样的吗?你们能一样吗?就不可能一样!"
录音在网上被曝光后,网友们表示出了极大的愤慨,一致认为这话从老师嘴里说出来的,老师还有师德吗?这样的老师不被开除,很难平民愤。加上很多媒体对此事的报道,都是一边倒地批评这位老师。
连央广网也发表了评论:
这样的老师营造的班级环境,很难不带来同学之间物质攀比、拼爹拼背景,破坏师生情谊、恶化同学友谊,污染校风学风。………… 师德是教师之本。老师们要致力于做塑造学生品格、品行、品味的"大先生"。对于这种明显违反师风师德的行为,我们要坚持"零容忍"的态度,一票否决,既教育个人,又警示他人。从长远看,在对教师的评价考核中,不能只看分数、排名、升学率,更要加强对师风师德的考量,将之作为首要标准,建立机制,正向激励,使教师更好地担当起立德树人的时代重任。
津南教育局很快对此事进行了处理,这个充满戾气,满嘴铜臭味道的老师,被取消了教师资格证,也意味着她的教师生涯到此为止了。
对于这位老师的处理意见大部分人是表示赞同的,尤其是被肖老师戳中痛点的家长们,更是支持开除这位老师。不过还有一部分觉得肖老师只是说话不注意方式方法,不注意场合,但是话糙理不糙。其实凡是持有这种想法的人,都被伪"成功学"所蒙蔽。
现在社会对于成功的定义好像就是这个样子的,赚大钱,开豪车,住别墅就是成功的标配。就连家长们在教育孩子的时候也是经常这么说,你不好好学习就去工地搬砖,或者去种地,去打工~~~~~好像这样的人生就是失败的人生。
肖老师之流还有一种说法是学习的目的就是为了实现阶层的跨越,把高考定位为唯一可以改变自己命运的一次公平的机会。好像考了好大学,找了好工作,有了钱,有了身份地位,就是成功的人生。
就连人的素质也和身份地位和金钱挂钩,那些有身份,有钱的家长就是素质高,反之收入低的家长就是素质低。这样的违背教育初衷的观点,居然连教育工作者都感觉是正确的言论,并且在课堂上侃侃而谈可见这种观念已经深入了各个阶层了。
作为教书育人的老师,在课堂上说出如此"势利"的话,她被当作"负面典型"也是她咎由自取。其实大家琢磨下,你的内心里不也是这么想的吗?老师也是这个社会中的一员,其实她的观点也不仅仅代表她一个人的思想,而是很大一部分都是这么想的。她的话只是说错了地方,不应该在讲台上说,不应该歧视家长的素质低,可是并没有说错吧。
这就说明我们很多人的价值观也发生了悄悄的改变。教育已经很功利化了,被认定为是实现阶层跨越的手段。其实这种观点是大错特错的。
我们教育的终极目的,从小的说是认识自我,改变自我,实现自我的价值。当然这个价值不能用金钱来衡量,不是赚钱多就是成功,就对社会的贡献大。从大处说教育就是促进社会的发展,是我们的民族得到复兴。只要通过教育,能够自食其力,为社会做贡献,都是教育成功的典范。
教师是个职业,老师们也是一群普通的劳动者,但是我们毕竟从事的是天底下最光辉的职业,教书育人是我们的职责,一个老师怎么可以如此"势利歧视普通的劳动者呢,其实老师们不也是普通劳动者一员吗?你歧视别人不也是歧视自己吗?
师德,不能失德!别让扭曲的价值观,污染了校园。
不过大家想想这种向钱看的社会风气是老师引领的吗?绝对不是,其实老师也是被歧视的对象之一,因为老师赚的钱也不高呀。每年也没有十万,人家❌❌的妈妈一年的工资也是我们工资的好多倍。老师有什么资格歧视家长呢?
老师负有教育学生的责任,而不是推波助澜,把社会上扭曲的价值观带到纯净的校园里,带给正在成长的孩子们身上。正确引导学生的价值观是老师的责任所在。
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