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西师版谚语三则的教学设计

  教学目标:
  1. 喜欢读谚语,有主动学习谚语的愿望。
  2. 借助拼音认识12个生字,正确、工整地书写8个字,感受汉字的形体美。
  3. 能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文,初步感知谚语包含的意思。
  教学重点:
  认识12个生字,会写8个字,让学生采取不同的形式朗读,要读得正确、流利,初步感知谚语告诉的道理。
  教学方法:
  自主、合作、探究
  教学准备:
  教师:搜集低年级学生能接受的谚语。
  学生:回忆以前学过的谚语和平时听说过的谚语。
  教学过程:
  一、 交流谚语,引入新课
  1. 回忆以前读过的谚语,背给大家听。
  2. 教师有激情地问小朋友:还想读更多的谚语吗?翻开课文第二课自己读读吧!
  二、 自学生字,交流评议
  1. 借助拼音读通课文,勾出不懂的字词。
  2. 再字读课文,自主解决不懂的字词。
  3. 学生交流,相互提醒把字音读准,说说字词的意思。教师根据学生的学习情况进行适当点拨。
  4. 复习生字词,用开火车等形式巩固生字。
  5. 齐读课文,想一想:谚语讲了什么?你还有什么不明白的?
  三、 朗读谚语,领悟意思
  1. 自由朗读,感悟谚语的`意思。
  2. 齐读或男女生对读,说说读后有什么收获。联系生活实际,交流自己明白的道理。
  3. 有感情地朗读,体会春光的美好、时光的宝贵。
  四、 诵读谚语,交流谚语
  1. 小组内同学赛读,比比谁读得流利、有感情。读得好的同学上台诵读。
  2. 完成课后第二题,把你知道的谚语与同学交流。

飞船上的特殊乘客教学反思范文通过本堂课的教学,我认为基本达到了本课时的教学目标,效果良好,但从中也有许多问题值得我深思。本文是一篇略读课文。应该怎样上好这篇阅读课文呢?首先,课文前的阅读提示给我们指明了学习的幼儿园小班礼仪教案样本幼儿园小班礼仪教案范文一古语云为人子,方少时,亲师友,习礼仪,可见从小学习礼仪的重要性。可现在的一些孩子长辈的宠爱而养成的不良习气,特别是在我们农村这种习气很严重,例如不懂尊重父母超级病菌来了说明文阅读原文附答案超级病菌,它的耐药性强,但致病性却一般。下面是品学网小编为你整理的超级病菌来了说明文阅读原文和答案,一起来看看吧。超级病菌来了说明文阅读原文20xx年,随着对ldquo百毒不侵rd一模一样造句23句一模一样造句23句1如果梦能成真,不敢睡觉的人一定很多。万一世上的人全长得一模一样,时装设计师就是最重要的人。2什么跟我长得一模一样的女人,我根本听不懂你在讲什么。3你家的碗跟我妈忧郁的造句忧郁拼音注音youyu忧郁解释意思愁闷。忧郁造句1在他的散文中贯穿着一种忧郁的情绪。2在这个世界上,我们需要你,忧郁与否,就在这里,就是现在。3吃走你的忧郁。4实际上,大多数都是庄固执造句1假如该嫌疑犯很固执不像认罪,那么他们就会将一个很受欢迎的警官请过去。2但是社会化教学法有一种危险,就是学生对于某一个问题经过热烈的辩论之后,常常引起固执的偏见,或徒耗费光阴于无谓关于真心实意的造句1看着这些真心实意互相欣赏互相支持,亲如一家的人们,我还需要问什么呢?似乎什么也不需要了。2你对我点头,那是真心实意的赞同吗?他朝你流泪,那是发自内心的哀痛吗?3在这个遭瘟的反叛城用固执己见怎样造句固执己见,顽固地坚持自己的意见,不肯改变。固固执,顽固,执,字面意思是拿着。下面是小编带来的固执己见的内容,希望大家喜欢。固执己见的解释释义固顽固执坚持。顽固地坚持自己的见解不肯改做情绪的主人教案总结一本课的地位和现实意义。情绪虽说是人的心理活动,但它与个人的学习工作和生活等方方面面都息息相关。积极向上快乐的情绪有益于个人的身心健康,有益于个人的智力发展,有利于发挥个人的正常水感慨万千的意思和造句对于感慨万千的意思大家都了解吗?那么应该如何进行造句呢?下面就和小编一起来看看吧。感慨万千中文发音gnkiwnqin。成语解释因外界事物变化很大而引起许多感想感触。成语出处路遥平凡包含毅然的造句集锦1。今天下大雨了,可小红还是仍然选择了去上学。2。他毅然放弃了这次比赛。3。李四光放弃了国外优厚待遇,毅然回祖国报效。4。面对国外优秀的环境条件,他不为所动,毅然决定要留在中国,为
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