专科大学里的讲师教授等职称，和本科的是一样的吗？转到本科院校工作不用再评了吗，为什么？

　　我是一名土木工程系的老师，目前是副教授职称，你的这个问题之前也困恼过我，后来随着在高校职称一步步网上评，我也就弄懂了其中的道道。首先，大学里的讲师，副教授，教授职称都是根据国家，省教育厅的有关文件规定来进行评选的，也就是第一个问题，在专科评的职称和本科评的其实是一样的。都是教育序列的职称，转到本科，当然不用再评了，因为根据我前面说的，在哪都是根据文件要求来评选的。
　　高校如何评选讲师，副教授，教授职称
　　每个省根据国家关于高校讲师，副教授，教授职称评定的相关政策规定，都出台了适合各自省份的实施细则。
　　随着职称评定工作权利下放，适应国家简政放权的大方针，目前，中级职称也就是讲师职称都由各自学校进行评定。比如研究生毕业新老师，2年高校教师经验就可以进行讲师职称的评定，一般都能顺利的评上。
　　随着职称等级越高，能够评选的机构也要求越高，如到了副教授、教授一级职称的评定，高校已无自主评选的权利，要把资料递交给省教育厅，厅里根据实施细则，组织专家都递交资料进行审查，然后对符合要求的给予相应的职称评定。
　　在专科评定的职称，转到本科是否还需再评
　　按照一般原则来说，在专科评定的相关职称，转到本科应该是承认的。因为这都是根据国家相关政策进行评定得到的。
　　但是有个重点，大家需注意，在高校，＂评＂，和＂聘＂是两个不同的概念。就算你转去的新的学校承认你的职称，但是不按这个职称对你进行聘任，同样也是享受不了这个职称的待遇的。
　　为什么会出现这种情况呢?其实出现这种情况也很多，比如一些211大学，985大学，它们对副教授，教授的聘任，要求是高于省教育厅对副教授，教授职称的要求。这样就造成许多老师，按照省里的规定是符合副教授，教授职称评定的，但是根据学校副教授，教授聘任的要求，就不够了，学校就不会向其发放相关职称的聘书。
　　结语
　　大学里的职称评和聘是两个既相关又不太相关的两个过程。评上的目的是为了能聘上，聘上的前提又是评上。所以，题主问的专科评的职称到了本科是否承认，这个是承认的。但是到了本科，能否聘上你自身相应职称的位置，就要看各个学校的具体规定了。
　　这确实是一个很现实的问题。在高校做过多年职称、招聘工作的真经来给你解答吧。
　　首先说一下，本文只讨论副教授和教授。讲师大多不需要评审，所以没人去讨论讲师的问题，只要有职称证书或者博士学历，都认。
　　我们先来说说2017年以前的情况吧
　　那个时候，省属高校的职称评审都是在省教育厅和人社厅，教育厅统一评审，人社厅统一制证，这个职称证书至少是在省内通用，因为不管你是专科学校还是本科学校老师，都是按照一个评审标准，在一个评审会上通过的，所以完全可视为是相同水平。不仅省内，水平相似的其他省份差不多也是可以认可的，比如同是东部省份，彼此评价标准差不多。
　　但如果省份之间相差很大，比如从新疆西藏等地高校调到东部，高校就会非常为难了。一般来说，高校会做一个评估，认为水平还不错的，可以引进，并按其原职称兑现。而如果水平有差距，那学校干脆就不会引进，这也省去了认定职称的麻烦。因为那个时候学校没有评审权。
　　同样，从省属高校转到有自主评审权的部属高校，也存在相似问题。省属高校的标准明显要低一些，但标准低不代表教授个人水平低，有一些教授还是能达到部属高校的要求的，特别是在一些优势学科上。比如我们学校，马克思主义理论学科就比很多省属高校弱，从省属院校引进一个马理论教授，当然应该继续保留他的教授职称，而如果是我们的一流学科，那基本上不可能从其他省属高校进人。即便进人，也会重新评估。
　　再来说说2017年后的情况
　　2017年出现了一个大变化，那就是高等学校放管服文件出台了，省属高校也获得了职称的评聘权。这样，没所高校的职称评价标准就各不相同了。很明显，专科院校的标准和本科院校就相差很大了。所以，专科院校的教授想调去本科院校，恐怕就没有那么容易了。
　　如果真有调动，学校的学术委员会会组织认定，一般高校的做法是，将新进教授的业绩材料放在职称评审材料中，让其参加一次评审，但不占名额。因为不占名额，所以只要业绩水平差距不是很大，专家们都还是会放行的，但如果差距很大，恐怕过不了这一关，就只能低聘到副教授或者讲师岗位。工资也会重新套一次。
　　2017年的政策对部属高校影响不大，所以部属高校仍然按以前的执行。
　　当然，我也遇到过一些特殊情况，比如解决高层次人才家属问题。有的家属是低级别学校的教授或者副教授，他们过来也希望保留职称。但以他们的水平，肯定无法在我校达到相应职称。因此，学校可能会直接把他们聘到其他专业技术岗位，比如到图书馆，聘研究馆员，享受正高待遇，但不能从事教学工作。
　　这就是大致的情况。总得来说，高校具有评审自主权，在职称认定上更加方便，因此不管是对原职称认可还是不认可，基本上都需要校内重新评估一下，走一个程序。只要你实力足够，到哪里也掉不了价。
　　有个年轻博士教师在课堂上对学生讲:＂那些评上教授也不见得有几个多厉害。他们的职称是评出来，我的博士是通过考试出来。＂由此可见，用人时，还得看人的实际能力，这很重要。
　　专科学校的教授在见识面上可能不如985的讲师。毕竟承担国家课题的机会微乎其微。含金量不可同日而语。
　　而且恕我直言，专科学校几乎不可能出什么教学名师（我讲几乎，不排除万分之一例外，所以不要拿万分之一抬杠），因为专科学校有句俗语：老师看学生像RZ，学生视老师为SB。
　　得从新评聘。因为发证单位不一样。
　　业内人士，给你专业的回答。目前高校职称是评聘分离，高教系列职称评审基本下放到了本科院校。无评审权都单位需委托有评审权的单位进行委托评审。专科应该都是委托评审了。如果你在专科评上了副教授，要跳槽去本科的话，职称还是副教授，毕竟你是有省人社厅的职称证书。但是，新单位要聘你为副教授，你才有副教授待遇。在决定是否聘你为副教授时，要走调入转评的流程，会对你的业绩进行考核，你必须达到新单位列出的副教授评审标准，才会聘你为副教授。如果你业绩不够，只能被聘为讲师，这就是所谓高职低聘。因为一个高校能够聘多少教授，多少副教授，多少讲师，都是有人数限定的，达不到标准，就不会浪费指标去聘你。
　　从幼儿园到研究院，职称等级都是相同的，这是我国特色，但你幼儿园的正高也当不了高校的助教。
　　职称是一样的，关键在于人家本科愿不愿意以同等的待遇聘请你，虽然同样是教授，但是实力却千差万别。
　　举个例子：我认识一个博士。他之前的工作单位就是一个专科院校，他们学校评上教授的要求是两篇EI就可以，而且这个要求对他们当时单位的人来说已经很高了，很多人根本发不出EI。
　　之后他来去了一个本科高校读博，并留校任教，这边评教授的要求是：至少一年出国留学经历，至少主持过一项国家项目，五篇SCI，三个条件同时满足才能够凭教授。
　　对比一下两边对教授的要求，一个在天上的烟囱顶上，一个在地下煤窑里面。专科的教授去本科能够聘个讲师估计都极少有学校愿意要。
　　之前听一个老师说过一个例子，湘潭大学的一个教授，在湖南地区还算有点名气，去北京那边的高校，只能聘个副教授。
　　所以，同样是教授，教授和教授之间的区别大着呢。
　　同样是教授或副教授等职称，在不同学校的评审条件是不同的，比如说，清华大学的教授水平远高于普通二本大学，二本大学的教授水平高于高职院校。一般来说，专科学校的教授与本科学院或大学的教授职称是一样的，实际上的学术水平是前者低于后者，后者的教授评审条件高于前者。这个情况，在高等教育界是公开的事实！
　　高职高专专业技术系列职称进入本科院校工作，需要重新认定，不过近年来不少高职院校招聘了不少博士，他们的业绩放在本科里面也不弱。